Bibliotecas 2.0

 

WEB 2.0: Una segunda generación de contenidos web creados por los propios usuarios de internet y puestos a disposición de los demás por medio de herramientas que permiten compartir contenidos en la Red como son los wikis, blogs o las redes y los medios sociales.

El termino Web 2.0 nació en 2004 en una "brainstorming" organizada por dos empresas que sobrevivieron.

Margaix Arnal (2007) subraya las características de la Web 2.0

1. Nace de la observación y no de un replanteamiento de los servicios de internet. Antes de formularse el concepto, ya existían servicios que pueden identificarse como Web 2.0
2. Surge en el mundo empresarial y tiene una marca impronta tecnológica en la que se impone la movilidad y la computación en la nube.
3. No hay una característica clave para identificar un servicio web como 2.0, sino que existen varias que pueden cumplirse en mayor o menor medida, pero es difícil encontrarlas todas simultáneamente.

Lo que más resalta de la Web 2.0 son los principios de compartir, reutilizar, mejora continua, consideración del usuario como fuente de información, confianza, aprovechamiento de la inteligencia colectiva, etcétera. 

RIESGOS:

• Noticias falsas: Desinformación.
• Espionaje: Perdida de intimidad.
• Robo de información con fines delictivos: usurpación de identidad, extorción, robo de dinero.

BIBLIOTECA 2.0

Es una función social que se apoya en un sistema informático para recuperar recursos multimedia de forma eficiente y, además, una actitud que permite compartir informaciones y documentos, y participar en los debates que esas informaciones suscitan.

En cuanto a la producción científica sobre la biblioteca 2.0 hay que señalar que la idea de biblioteca 2.0 ha nacido y se ha debatido en la blogosfera, en los blogs relacionados con la biblioteconomía, por lo que la nota característica es la dispersión de la información.

El término biblioteca 2.0 fue utilizado por primera vez en 2005 por Michael Casey en su blog LibraryCrunch. Desde entonces, los ejemplos se han ido multiplicando.

La aplicaciones 2.0 de las que la biblioteca puede hacer uso son variadas. Se han señalado como las más extendidas las siguientes:

• Redes Sociales:  Sitios web con características especiales para crear redes sociales (Facebook, Twitter).
• Blogs o Bitácoras: Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos o textos de uno o varios autores.
• Wikis: Sitio web cuyas entradas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.

Las bibliotecas pueden hacer uso de las aplicaciones 2.0 de dos formas distintas:

1. Utilizadas para
• Compartir material de la biblioteca.
• Ofrecer noticias relacionadas a la biblioteca.
• Crear relaciones en las redes sociales.
2. Un sitio en el que los usuarios participan y generan contenidos:
• Blogs que admiten comentarios de los usuarios y que pueden recoger noticias sobre la propia universidad, sobre la biblioteca, sobre las tecnologías aplicadas a la educación; sobre cursos de formación de usuarios, etcétera
• Álbum de fotos de la biblioteca subidas tanto por el personal como por los usuarios.
• Canal con vídeos donde se pueden escribir comentarios.
• Atención a los usuarios a través del chat.
• opac con navegación social por medio de marcadores, en el que se pueden comentar las obras, votarlas, etcétera

        

BIBLIOGRAFIA

1. Gómez Restrepo, Alexa Milley. (2020). Biblioteca 2.0: material apoyo de clase.
2. Google. (2020, 11 de noviembre). Cómo crear un blog. https://support.google.com/blogger/answer/1623800?hl=es-419&ref_topic=3339243
3. Orera Orera, Luisa. (2015). La biblioteca universitaria 2.0. Reflexiones para el debate. En: Bibliotecas Web, 2.0 y teoría sobre usuarios. México: UNAM. pág. 159.